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探究高中政治教学中学生核心素养的培养策略

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在高中阶段,学生的思维较为成熟,能够对问题进行自主分析.因此,在高中政治教学过程中,教师既要引导学生了解理论知识,还要让学生对不同问题进行深入分析,并能够清晰表达自己的观点,从而提高学生的分析理解能力,培养学生的政治核心素养.

学生核心素养、培养策略、高中政治、政治教学、中学生

G633.2;G434;G715

2021-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

55-56

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