高中政治主题式案例教学情境创设策略

摘要：

在高中政治课堂,教师可以借助恰当的案例,呈现抽象的政治概念和问题,促使学生深度剖析政治理论知识,进而获得生动鲜活的学习体验.在高中政治主题式案例教学中,教师以生活问题、社会热点、国家大事等经典案例创设相应的学习情境,让学生明白尊重规律、坚持真理、实事求是的道理,从而掌握认识世界的方法论.

机标关键词：主题式案例教学、教学情境创设、高中政治、政治主题、情境创设策略

分类号：G633.2;G42;I207.4

在线出版日期：2021-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：53-54