优化初中历史教学的策略探究

摘要：

我国传统历史文化是教师必须传授给学生的内容.初中历史学科的教学效果,直接影响着学生对历史学科的关注度,也影响学生历史素养的培养.初中历史教师要研究优化初中历史教学的策略,提高个人的历史教学水平,激发学生的学习兴趣,培养学生历史素养.笔者在本文首先探究目前初中历史教学中存在的问题,在此基础上研究初中历史教学的优化策略,以达到优化初中历史教学的目的.

在线出版日期：2021-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：19-20