提炼乡土素材创设"三味"教学

摘要：

在高中思想政治课堂中如何有效利用乡土素材构建活动型课程,是一个值得探究的问题.笔者以濯水古镇的素材为例,从探寻乡土素材、活用乡土素材和用好乡土素材的角度,构建活动型课程,创设"三味"教学,探索培育高中生思想政治核心素养的有效途径.

资助基金：本文系重庆市教育科学"十三五"规划2017年度规划课题《农村教师运用"互联网+教研"的有效策略研究》课题编号:2017-02-218

在线出版日期：2021-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：88-89