初中历史教学中对学生历史核心素养的培养研究

摘要：

历史课程教学就是帮助学生了解历史,以前人的经验教训为基础,以史为鉴开拓更好的未来.但是在现如今应试教育的大背景下,无论是老师、学生,还是家长,他们对分数的追求大过一切,逐渐忘记了历史教学的根本目的.自核心素养概念提出后,各级教育部门希望能够将教学的中心落实到实践应用这一块,而不再是单纯的纸上谈兵.初中历史教学应逐渐完成从课本知识教学向实践应用过程的转变.

在线出版日期：2020-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18