巧借时事优化高中历史教学

摘要：

当代中学生在信息化时代已不再是以前的“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的存在了.随着互联网信息的全方面渗透和电子软件的普及,学生可以从多种渠道获取信息,因而对社会发展十分关注和敏感.所以,在历史课堂教学中引入时事可受到学生广泛欢迎,能大幅度提高历史教学质量.

在线出版日期：2020-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-72