乐享学法指导,引领学生自主学习
随着课程改革推进,高考方案调整,高中教师须适应时代需要,转变教学观念,调整教学方法.我校严格执行苏州市“三项规定”,落实“五个严格”.在课时明显减少的情况下,如何保质保量完成教学任务,实现减时增效?大家都在探索、实践着.笔者认为关键是在做好教学“七认真”的基础上,注重对学生的学法指导,培养、提高学生的自主学习能力和水平,发挥学生的主体作用.如何加强学法指导?
本文系江苏省教育学会教育科学“十二五”教育科研课题《中学思想政治课价值及其实现探究》的阶段成果课题编号:SJ-370
2020-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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