如何让高中历史课堂充满趣味性

摘要：

常言道,兴趣是学生最好的老师.学生只有对某一件事情有着浓厚的兴趣,才能更加主动积极地投入其中.但是,在实际教学中,传统的灌输式教学模式极大地挫伤了学生学习的积极性,导致学生的历史学习兴趣不高,教学质量迟迟得不到提升.因此,在这种背景下,教师应当积极创新教学模式,打造趣味历史课堂,缩小师生距离,满足学生的学习需求,让学生在愉快轻松的氛围中感悟历史人物与事件,提高历史文化素养.

在线出版日期：2020-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：66-67