基于地理核心素养培养的复习课教学设计——以《农业地域的形成与发展》复习课为例
[教材分析]
本节课是高中地理必修2第三章《农业地域的形成与发展》的复习课.学生已经学习完本章内容,掌握了一定的基础知识.教材通过读图思考、活动设计、典型案例分析等,阐述了农业区位的概念及含义,分析影响农业区位选择的主要因素以及农业地域类型的形成条件和特征等.
2020-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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