高中地理教学中如何提高学生的地图技能
随着新课改的深入,我国教育事业也发生了巨大的变化.在高中地理教学中注重学生的全面发展,不仅要求学生在学习中更全面地掌握地理基础知识,还要求学生能够形成一种良好的地理素养.笔者在本文以高中地理教学中如何提高学生地图技能为主题展开分析,以便有针对性地提升学生的地图技能.一、关于合理利用地图加强学习引导来提高学生地图技能的分析合理利用地图来进行导入,能够有效地提高学生的学习兴趣和积极性,还可以使学生形成良好的地理素养.教师在教学中可以让学生从图表中获取地理知识,更好地完成分析地理现象和原理的学习任务,促使学生深入理解和掌握一些地理难点和重点知识.因此,教师在实际的高中地理教学中可以利用多媒体来展示与地理学习相关的图片,帮助和引导学生从地图上寻找有价值的地理事物.例如,在教学有关海洋资源的内容时,可以先让学生观看一些和海洋资源有关的“东海钓鱼岛地图”以及“南海黄岩岛区域图”等,因为当前这些地区的关注点比较高,能充分激发学生的学习兴趣.然后,让学生分组讨论、交流地图上的矿产、生物以及化学等自然资源,从而有效地提高学生的地图技能.
高中地理教学、引导学生、地图技能、学习兴趣、合理利用、海洋资源、地理素养、基础知识、理解和掌握、自然资源、展开分析、学习引导、教育事业、教师、分组讨论、地理知识、地理学习、地理现象、地理事物、有价值
G63;G42
2019-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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