问渠哪得清如许,为有源头活水来——浅谈如何使政治教学生活化

摘要：

“课难教,师难当”这种现象一定程度上存在于课堂教学中.笔者在政治教学岗位上已有十余年,但现在似乎处于事业的瓶颈期.如何实现由量的积累到质的飞跃呢?政治课程的基本理念就是遵循学生的成长规律,培养学生的政治核心素养,引领学生在经济、政治、文化各个领域,提高认识社会、适应社会、融入社会的能力.

在线出版日期：2019-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：52-55