史学前沿动态在历史教材中的体现——从《八国联军侵华战争》到《抗击八国联军》

摘要：

自2017年秋季学期开始,由教育部审定的部编版初中历史教材已经逐步投入使用.新教材体现新的时代性,也体现了对史学前沿的研究.笔者在本文将旧人教版历史八年级上册第5课《八国联军侵华战争》和部编历史八年级上册第7课《抗击八国联军》的内容进行比较,谈谈史学前沿动态在历史教材中的体现.
两课的核心同是中国近代史上著名的“庚子之变”,教材的编排体现了哪些史学研究的前沿动态呢?仅从题目来看,旧教材强调八国联军侵略中国,而新教材则强调抗击八国联军,重点落在“抗击”二字上.

在线出版日期：2019-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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