浅谈高中政治教学中时事的应用
时事通常指某个时间段发生的国内国际政治大事,是概括性比较强的、从大局出发的事件.主要表现为政府、社会集团、社会势力在处理国家生活和国际关系方面的方针、政策和活动,具有广泛性、政治性、信息性、政策性、时效性等特点.时事和实际生活之间有着紧密的联系.在高中政治教学过程中,教师利用时事对教学内容进行补充和丰富,可以有效激发学生对政治学习的兴趣和热情,并且还可以弥补政治教材落后的问题.因此,在实际教学中,教师需要把时事和教材内容进行结合,使学生树立正确的“三观”.笔者在本文针对高中政治教学中时事的应用进行深入分析.
2019-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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