“知识网络构建”在地理教学中的应用——以“产业转移”为例
高中地理知识涉及的面比较广,知识点较多而且分散,这就让学生学习起来比较困难.因此,“知识网络构建”在地理教学中的应用对于提高学生的学习效率,激发学生的学习主动性具有积极意义.所谓的知识网络构建,并不是给学生建立一个知识结构图,而是让学生通过学习和理解,将知识点联系成一个开放性的知识结构,在学习中不断地巩固和加强.这样,既能培养学生的发散思维,也能提高学生的学习效率.下面,笔者就结合教学经验,以“产业转移”为例,谈一谈知识网络构建在地理教学中的应用.
2019-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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