高中地理教学中如何借助信息技术提升学生素质

摘要：

新课改要求学生树立正确的人地观念、可持续发展观等.信息技术和地理课程的有效结合,是改革、发展教学方式的主要途径,其目的在于提高学生的综合素质.云计算、大数据等信息技术的不断发展,切实提升了素质教育的效率.
一、素质的基本内涵
素质是后天形成的一种学习习惯,是指学生在原有生活经验的基础上,通过后天的努力和学习形成的稳定心理品质和性格特征,包含身体机能、文化水平、道德品质等.由此可见,在高中地理教学中,不能只注重文化知识的传授,还要以地理知识为基础,提高学生的综合素质.

在线出版日期：2019-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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