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平板电脑在高中历史教学中的应用探析

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当前,构建智慧型教育体系,已经成为我国教育变革中的一项关键内容.高中历史囊括了军事、艺术、政治、宗教、音乐等多方面的内容,具有“海量信息”的特性.在高中历史课堂上,利用平板电脑,可以帮助学生养成相关的信息素养,将日常教学过程中涉及的知识点进行有机整合,引导学生展开搜索、加工和处理.当然,在应用平板电脑进行教学的过程中,教师也应该听取学生的反馈意见.

2019-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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