基于史料实证的乡土资源的理性开发与运用

摘要：

高中历史教学中乡土资源是非常重要的资源,也是近些年历史教育重点研究的领域.但在具体实施过程中也存在乡土资源过度开发、注重二手资源忽视一手资源、乡土资源范围过大缺乏针对性等问题,影响了乡土资源的实证性.因此,本文从以下几点探讨乡土资源的理性开发与运用.

资助基金：江苏省教育科学规划课题《乡土历史资源与高中学生“史料实证”素养培养的融合度研究》课题D/2016/02/330

在线出版日期：2018-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：79-80