提高农村中学生历史阅读能力的策略

摘要：

从历史阅读教学角度看,随着学生知识与能力的增长,历史学科也需要不断补充历史原始资料和历史故事,这就对学生阅读资料的能力提出了更高的要求.在农村中学的历史教学中,教师应该培养学生阅读历史资料的兴趣和能力,让学生意识到阅读能力对于提高历史学习能力的重要性.这样,能帮助学生扩展知识面,启发学生对历史现象与事实的思考,提高学生的历史学科素养.

在线出版日期：2018-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49