惠州市农村初中地理高效教学策略初探
一、惠州市农村初中学情分析
很多学生认为地理难学,有些老师也这样认为,尤其在农村学校更为明显.由于农村初中学生的知识基础比城市学生薄弱,农村中学的师资和办学条件比城市中学差,所以农村初中地理教学遇到的困难更多.如何提高农村初中地理教学效率是一个亟待解决的问题.惠州市农村初中地理教学存在同样的困惑,在珠江三角洲这样一个经济较发达地区实施初中地理教学,其情况更加复杂.同时,惠州市初中学生需参加地理学科学业水平考试,所以,提高初中地理教学效率也是一个需要解决的现实问题.
2018-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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