融入式教学:初中乡土历史教学的应然之策

摘要：

在初中历史教学中对学生进行家国情怀教育是立德树人的根本要求,对培育学生爱国情感、民族自信心具有重要的意义和价值.乡土史是学生身边的历史,在初中历史教学中融入乡土史,能增进学生对乡土文化的认同感、自豪感和亲切感.南通依山傍水、山清水秀、人杰地灵,是一座历史文化名城,有着丰富的历史资源."月是故乡明",乡土史对学生来说感染力强、说服力大,运用乡土史辅助历史教学,能提高历史教学效率,培养学生的史学素养.

在线出版日期：2018-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62-63