基于实践活动的高中地理环境教育方法研究
高中地理环境教学对学生以后的工作、生活等具有非常重要的意义,而实践活动教学模式的应用能激发学生的兴趣,增强学生的学习责任感.笔者通过开展基于实践活动的高中地理教学,指导学生将课内外知识进行有机结合,从而培养学生的环境意识.
2018-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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