课堂史料实证运用的几点思考

摘要：

历史属于过去的存在,作为后人我们无法亲历,但史料却是历史的一个重要见证者,也是历史所遗留下的痕迹,为后人的历史教学与研究提供了有力的支撑.相关研究者在对历史进行研究的过程中,需要秉承"论从史出、史由证来"的原则,对史料予以正确的辨别,将其中的史实提取出来,并加以论证,这才是历史研究的正确途径.同样,历史教学也需要采取这样的方式展开,无论是教师还是学生均应具备一定的史料实证意识.

在线出版日期：2018-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29