如何在高中思想政治课堂培养学生的主体意识
新课程改革后,高中思想政治学科的评价标准发生了重要变化,教学内容更加倾向与社会实践的联系,教学评价则开始重视学生的综合素质.但部分学校和教师仍然坚持传统的评价标准,导致学生学习兴趣下降,进而影响到学习主动性的发挥.
2018-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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