探析历史故事在初中历史教学中的运用
初中历史学科涉及的历史故事较多,教师若能将这些历史故事与教材内容相结合,既可以活跃课堂气氛,还能激发学生的学习兴趣.在初中历史课堂教学中,教师要立足于课本内容,仔细分析历史事件的开端、发展和结局,在适当的时机结合有效的历史故事,这样不仅能提高教学质量,提高学生学习历史知识的自主性,还能从根本上提高学生学习历史的效率.
2018-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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