探析历史故事在初中历史教学中的运用
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

探析历史故事在初中历史教学中的运用

引用
初中历史学科涉及的历史故事较多,教师若能将这些历史故事与教材内容相结合,既可以活跃课堂气氛,还能激发学生的学习兴趣.在初中历史课堂教学中,教师要立足于课本内容,仔细分析历史事件的开端、发展和结局,在适当的时机结合有效的历史故事,这样不仅能提高教学质量,提高学生学习历史知识的自主性,还能从根本上提高学生学习历史的效率.

2018-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

37-38

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn