论初中历史教学中的讨论式教学法

摘要：

与其他科目不同,初中历史更注重学生的学习体验,以学生的主动性思维和探究为重点,提升学生的人文历史素养.基于这样的目标,传统的教学方式已经很难达到预期的要求,需要教师深入教学研究,有效地运用讨论式教学法,让学生带着问题进行探究.这样,不仅极大地提高了学生思维的灵活性,而且在尊重学生想法和体验的前提下使学生生成了对不同知识的新理解.笔者在本文将针对初中历史教学,浅谈讨论式教学法的有效运用策略.

在线出版日期：2018-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32