巧设话题,开展政治对话教学

摘要：

巴西著名教育家保罗·弗莱雷在其《被压迫者的教育学》一书中写道:“没有了对话,就没有了交流;没有了交流,也就没有了教育”,并在书中提出“解放教育思想”,倡导“对话式教学”的教学理念.因此,本文将围绕“巧设话题”来开展,探讨对话教学在高中政治教学中的应用.

在线出版日期：2018-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：53-54