高中新课程背景下学生地理素养培养分析

摘要：

高中学生综合素养的一个重要组成部分就是地理素养,其直接影响着学生的协调发展,所以在高中地理课程教学过程中培养学生的地理素养不仅是高中地理课程教学的要求,也是高中地理新课程深化改革的必然选择.然而,在传统的高中地理课堂教学过程中,枯燥乏味的教学过程难以激发学生的学习兴趣,严重阻碍了学生地理素养的培养.因此,在高中地理课程的实际教学过程中,老师应该积极创新教学策略,有效提升地理课堂的教学水平,从而逐步增强学生的地理素养.

在线出版日期：2018-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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