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地理比较法在高中地理教学中的有效利用

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在高中地理教学中,地理比较法的学习运用范围比较广,其适用性也比较强. 地理比较法的运用,可以更加明确被比较对象的相同点和不同点,加深学生对地理概念的理解,有利于学生将地理知识串联起来,提高学生掌握新知识、拓展思维等能力.

高中地理教学、比较法、学生、地理知识、运用范围、拓展思维、地理概念、比较对象、相同点、适用性、学习、能力、串联

G63;G42

2017-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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