生活教育视野下初中地理教学研究

摘要：

在当代社会生活中,人们的生活和地理之间的联系越来越紧密,在初中地理教学过程中,采用生活化教育方式进行地理教学,不仅能引起学生对于地理学习的兴趣,也可以激发学生学习地理的积极性,还可以培养学生将课堂上的地理知识运用到实际生活中去,从而提高学生运用地理知识解决实际问题的能力.

机标关键词：教育视野、初中地理、培养学生、地理知识、地理教学、解决实际问题、知识运用、学习地理、实际生活、社会生活、教育方式、教学过程、地理学习、课堂上、兴趣、能力、极性、活化

分类号：G40;G4

在线出版日期：2017-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27