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高中政治核心素养培养探究

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《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》(以下简称《意见》)是教育部在2014年4月8日正式发布的,《意见》的发布标志着培养和发展学生的学科核心素养被正式地提了出来,并被寄予厚望和委以重任.随着新课程改革的深入发展,培养和发展学生的学科核心素养成了教师探讨的热点课题,在高中政治教学中,也应顺应教育发展的新形势,把培养学生的政治核心素养作为教学的重点,从而使学生积极参与到政治教学中来,为提高学生的政治综合素质打下基础.那么,在高中政治教学中如何培养学生的核心素养,如何通过政治课堂的设置使学生的核心素养得到提高呢?

政治核心、素养、培养学生、高中政治教学、培养和发展、新课程改革、综合素质、政治课堂、学科、全面深化、教育发展、教育部、养成、树人、设置、课题、教师、基础、标志

G4 ;G71

2017-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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