最近发展区影响下高中政治“一案到底”探究
在部分教师的教学中,“一案到底”又被称为是“一案通”或者“一案贯底”.无论是“一案通”或者“一案贯底”还是“一案到底”,均需要将学生在高中政治教学中的学习需求、要求融入教师“一案到底”的探索中.那么,教师如何在一案到底教学模式下增加学生的主动参与和与教师共同研究的因素,应该成为保证一案到底教学方式在高中政治教学中可获得实效的重要前提.
最近发展区、高中政治教学、教师、学习需求、学生、教学模式、教学方式、主动参
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2017-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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