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浅谈高中政治课堂教学的生活化

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高中政治的生活化指的是教师在进行教学的过程中,将课本上的知识与日常生活相联系,以学生已有的知识来深化政治教学,贯彻“政治与生活息息相关”的教学理念.现在的高中政治课堂所要求的就是提高学生的政治知识储备量,与此同时形成阅读、分析、理解、解决问题的方法与能力,形成与社会主义核心价值观相符的“三观”.在进行生活化的政治课堂教学时,应符合哲学、教育学以及心理学的依据,并不断更新教学理念,丰富内容,帮助学生更好地学习政治.

政治课堂教学、新教学理念、高中政治课堂、政治知识、帮助学生、政治教学、社会主义、解决问题、活化、丰富内容、心理学、教育学、价值观、储备量、哲学、阅读、学习、能力、课本、教师

G63;G62

2017-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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