谈话式教学在思想品德教学中的运用

摘要：

谈话式教学是以谈话为主的一种教学方式,它具有师生地位平等,有利于师生之间的互动与交流以及机动灵活等特点.在初中思想品德教学中,使用谈话式教学法可以使师生之间关系更融洽,交流更直接,学生学习更自如,等等,进而为全面提高学生学习效率奠定基础.那么,在思想品德教学中如何用谈话式教学呢?下面笔者主要结合教学实践谈谈自己的教学体会.

机标关键词：谈话式、教学体会、思想品德、学生学习、师生之间、互动与交流、学习效率、师生地位、教学实践、教学方式、教学法、基础、机动、初中

分类号：G63;G40

在线出版日期：2016-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35