历史教学方法的创新与实践研究

摘要：

高中历史学科是人文社会科学中的一门基础课程,对学生的全面发展和终身发展具有重要意义.要提高历史教学质量,必须采取具有创新效果的教学方法.本文在探讨历史创新教学方法时深入联系广州地区的乡土文化历史背景,对广州的历史文化进行整合,将本地文化融合到历史课堂教学中去,促进高中历史教学方法的创新.

机标关键词：历史教学方法、创新、文化历史背景、人文社会科学、历史课堂教学、高中历史学科、新教学方法、终身发展、文化融合、历史文化、教学质量、基础课程、广州地区、整合、学生、乡土

分类号：G63;G42

在线出版日期：2016-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-23