高中历史教学中合作学习内容的选择和运用

摘要：

随着教育改革的推行,我国高中教育得到了很大的发展.合作学习作为一种新型的学习方式,对于激发学生的学习热情、提高学习效率、提升教学效果具有积极的影响.在高中历史教学中针对特定的学习内容,采取合作学习方式可以取得较好的教学效果.本文将对合作学习方法进行阐述,分析高中历史教学中合作学习内容的选择,探讨加强合作学习的运用策略,希望为高中历史教学效果的提高提供帮助.

机标关键词：高中历史教学、学习内容、合作学习、教学效果、学习方式、运用策略、学习效率、学习热情、学习方法、教育改革、高中教育、学生、选择、提升

分类号：G63;G42

在线出版日期：2016-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-55