高中政治生活化教学的实现与相关问题阐述

摘要：

高中教育阶段中的政治学科,作为培养学生正确思想人格的一门学科,不仅有利于学生树立正确的世界观、人生观、价值观,同时还可以极大推动素质教育的健康发展.但是,当前有些高中政治课,严重偏离了学生的实际生活,导致教学目标无法高效完成,课堂教学质量停滞不前.为此,笔者在文中主要对高中政治生活化教学的实现与相关问题进行阐述.

机标关键词：高中政治课、培养学生、课堂教学质量、生活化教学、政治学科、素质教育、思想人格、实际生活、教育阶段、教学目标、世界观、人生观、价值观、健康

分类号：G63;G4

在线出版日期：2016-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：19-20