关注有效提问 打造高效课堂

摘要：

在新课改下,如何使课堂教学变得更有效一直是教育工作者关注的核心问题.新课程改革要求教师树立以学生发展为本的教学理念,转变角色,平等对待学生.在教学中,学生是学习的主体,教师处于主导地位.
那么,教师应如何把传统教学中的“教师主体”转变为新课程改革下的“学生主体”呢?对此,教师可以从有效提问入手.下面笔者就对如何提高历史课堂教学提问有效性的问题,结合自身教学实际,谈一谈自己的看法和观点.

机标关键词：有效提问、课堂教学、新课程改革、教师主体、学生是学习的主体、以学生发展为本、教育工作者、转变角色、主导地位、学生主体、平等对待、历史课堂、教学提问、教学理念、改革要求、新课改

分类号：G42;G40

在线出版日期：2016-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32