浅谈高中历史微课程

摘要：

随着信息技术的不断发展,微课程越来越受到重视.作为课堂教学的有效补充,微课程已在全国得到了广泛应用,给课堂教学带来了生机和活力.因此,教师要与时俱进,学会运用微课程.
在高中历史教学中,教师要了解微课程的概念、作用,结合学生的实际情况,设计运用适合学生的微课程,以提高教学质量.

机标关键词：高中历史教学、课程、课堂教学、生机和活力、设计运用、与时俱进、学生、信息技术、教学质量、教师、应用、学会、概念

分类号：G42;G63

在线出版日期：2016-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30