浅议高中历史课程资源的有效开发
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1004-3810.2016.03.006

浅议高中历史课程资源的有效开发

引用
长期以来,在高中历史教学中,教材是唯一的课程资源.其实,课程资源是非常丰富的.高中历史课程标准明确指出,课程资源是指课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中的一切人力、物力以及自然资源的总和,它包括教材以及教材以外的来自于学校、家庭、社会中所有有助于增长学生知识、素质、情感的各种资源.凶此,教师要寻找、甄别和开发课程资源,促进教学开展.下面笔者就根据教学实践,谈一谈如何开发高中历史课程资源.

历史课程资源、高中历史课程标准、开发课程资源、高中历史教学、教材、自然资源、学生知识、课程设计、课程发展、教学实践、甄别、增长、学校、素质、情感、评价、教师、家庭、编制

G63;G42

2016-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

13-14

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn