初中思想品德课堂导入初探

摘要：

导入是课堂教学的首要环节,教师要利用导入集中学生的注意力,引导学生参与教学. 那么,教师应怎样导入新课呢? 下面笔者就结合自身教学实践,谈一谈初中思想品德课堂导入.

机标关键词：初中、思想品德、引导学生、课堂教学、课堂导入、教学实践、教师、导入新课、参与教学、注意力、中学生

分类号：G63;G42

在线出版日期：2016-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19