浅谈初中历史教学中对学生多种能力的培养

摘要：

在应试教育体制下,教师往往将提高学生的考试能力作为主要教学目标,忽视了对学生其他能力的培养. 历史是一门非常有意义的人文学科,它能够促进学生全面成长. 下面笔者就结合自身教学实践,谈一谈初中历史教学中对学生多种能力的培养.

机标关键词：初中历史教学、学生、能力的培养、人文学科、教育体制、教学实践、教学目标、应试、考试、教师

分类号：G42;G63

在线出版日期：2016-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13