浅谈历史教学方式的运用

摘要：

历史课程标准指出,充分发挥历史教育的作用,面向全体学生,使学生掌握历史基础知识,初步学会学习历史的方法,提高历史学习的能力,逐步形成对历史的正确认识. 新课改指出,历史课程要以唯物史观为指导,坚持科学的、正确的思想导向,引导学生正确地考察人类历史的发展进程,逐步学会全面、客观地认识人类社会历史的问题. 当今社会,多媒体的运用已成潮流,因此历史课堂教学也应与时俱进.

机标关键词：历史教学方式、历史课程标准、面向全体学生、历史课堂教学、历史基础知识、历史的方法、教育的作用、与时俱进、引导学生、学会学习、唯物史观、思想导向、历史学习、新课改、考察人、多媒体、运用、能力、科学、进程

分类号：G63;G42

在线出版日期：2015-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71