调动学生兴趣 打造高效历史课堂

摘要：

兴趣是最好的老师,在历史教学中同样如此. 在历史教学中, 教师要调动学生的学习兴趣,引导学生形成科学的学习习惯,以提高学生的学习效率. 本文旨在探究运用科学的教学手段,营造课堂氛围,引导学生讨论,以期为高中历史教学提供新思路.

机标关键词：学生兴趣、高中历史教学、引导学生、学习兴趣、学习效率、学习习惯、课堂氛围、科学、教学手段、调动学生、运用、思路、教师

分类号：G63;G42

在线出版日期：2015-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49