初中思想品德教学情感渗透研究

摘要：

在新课程改革不断深化的大环境下,教师要在完成思想品德教学任务之外,践行思想品德教学理念,培养学生正确的人生观、价值观、世界观,达成思想品德教学目标. 在思想品德教学中,教师要渗透情感,因为这是达成教学目标的有效方法. 下面我就对初中思想品德教学中的情感渗透进行研究.

机标关键词：初中、思想品德、教学情感、教学目标、新课程改革、渗透情感、情感渗透、培养学生、教学任务、教学理念、教师、世界观、人生观、价值观、大环境、方法

分类号：G42;TH7

在线出版日期：2015-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29