谈初中生历史学习兴趣的激发

摘要：

许多学生认为历史学习枯燥、无趣，而且历史都是发生在过去的事情，学习意义不大。这种观点极大地影响了学生学习历史的兴趣与态度，降低了学生的学习效率。下面笔者就结合自身教学实践，谈一谈激发初中生历史学习兴趣的方法，以为广大历史教师提供借鉴。

机标关键词：初中生、历史学习兴趣、学生、兴趣与态度、学习意义、学习效率、学习历史、历史教师、教学实践、方法

分类号：G63;H3

在线出版日期：2015-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28