新课改形势下高中生历史思维能力培养初探

摘要：

近年来，高中生历史思维能力培养的问题逐渐引起了人们的关注。在传统的历史课堂教学中，教师往往重视对学生知识的灌输，忽视对学生能力的培养，这就会使学生丧失学习兴趣。在这一形势下，教师要在实际教学中提高对高中生历史思维能力培养的重视。

机标关键词：新课改、高中生、历史课堂教学、思维能力培养、学生能力的培养、学习兴趣、学生知识、实际教学、教师、灌输

分类号：G42;G63

在线出版日期：2015-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-8