发挥历史学科优势集聚德育正能量

摘要：

对于德育的渗透，历史学科有着得天独厚的优势和无法替代的作用，因此历史教师要担负起渗透德育的重任。<br>　　一个人用什么样的眼光看待世界，用什么样的态度对待人生，用什么样的方式衡量价值，是由其世界观、人生观和价值观决定的。因此，在历史教学中，教师要培养学生的世界观、人生观和价值观，帮助学生树立爱国主义精神。下面笔者就结合自己的教学实践，谈一谈历史学科中的德育渗透。

机标关键词：历史学科、优势集聚、渗透德育、世界观、人生观、价值观、培养学生、历史教学、历史教师、教学实践、德育渗透、帮助学生、爱国主义、态度

分类号：F0 ;G63

在线出版日期：2015-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21