谈新课改形势下的高中历史教学
高中历史教学有着独特的价值,在对学生的情感态度与价值观培养方面发挥着无可替代的作用。在新课改形势下,高中历史教学越来越受到重视。但在实际教学中,仍然有不少教师忽视历史教学的作用。下面笔者就结合自身教学经验,谈一谈新课改形势下的高中历史教学。
新课改、高中历史教学、实际教学、情感态度、教学经验、价值观、学生、培养、教师
G42;G63
2015-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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新课改、高中历史教学、实际教学、情感态度、教学经验、价值观、学生、培养、教师
G42;G63
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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