10.3969/j.issn.1004-3810.2015.04.035
思想品德课的归宿——知行统一
当前,我国青少年受到的诱惑很多,其思想品德状况令人担忧,这就给初中思想品德课教师提出了新的挑战.尽管初中思想品德课教师的力量是微弱的,但只要顺应时代发展的潮流,努力创新教学方法,就能有效帮助学生在知行统一中形成高尚的品德.
何谓知行统一呢?知是指科学知识,行是指人的实践,知行统一就是理论与实践的统一.本文主要探究在初中思想品德课堂中落实知行统一的具体策略.
2015-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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