多媒体辅助历史教学研究

摘要：

在新课改背景下,教师应充分吸取经验教训,不断探索、不断创新、不断改进、不断完善,采用多媒体辅助历史教学,以提高历史教学有效性.
一、多媒体辅助历史教学的作用
多媒体技术改变了传统历史教学中以教师口授为主的教学方式,它可以通过多种方式使学生直观地感知历史事件,提高学习兴趣,这远非传统历史教学方式可比.对此,教师要通过多样化的教学手段,运用比较、启发等多种方式讲授教学内容,活跃学生的思维,培养学生分析、理解、综合、归纳历史知识的能力.适时、适度地应用多媒体技术,可有效地缩短历史与现实的时空距离,加强学生对历史的感知,加深学生对历史知识的理解,提高学生记忆历史知识的效果.因此,教师要通过多媒体课件的展示,形象地再现历史事件、历史人物、历史场面,增强历史教学的生动性,加强对学生的情感教育和爱国主义教育,落实历史教学的德育功能.

在线出版日期：2015-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35